Artykuł ciekawy o treściach niezwykle ważnych dla każdego z nas. Szkoda, że nasi decydenci oświatowi nie mają o takich badaniach zielonego pojęcia, by to uwzględnić w programach szkoły. Oczywiście tu jest temat z racji możliwości artykułu bardzo zawężony, dotyka tylko haseł, które w rozbiciu na programy wychowawcze szkoły mogły by stanowić wspaniałe lekcje wychowawcze, czy treści niejednej poszerzonej lekcji religii. Tak naświetlony model wychowawczy niewątpliwie przyczyniłby się do poznania przez młodzież celu i sensu nauki i doświadczeń życia jako ważnych czynników w rozwoju świadomości a tym samym najważniejszej wartości człowieka - duchowości
|